En l’enquesta realitzada als docents de les Illes Balears sobre la nova llei educativa LOMLOE, que teniu en aquest enllaç, volem destacar els següents aspectes:

 

– Que les respostes a l’enquesta manifesten que no s’ha tingut en compte la participació dels docents en la seva redacció.

 

– Que tampoc hi ha hagut un termini per la seva implementació adequat i que aquesta s’ha començat a aplicar de forma precipitada i improvisada.

 

– Que no ha hagut una informació suficient ni als docents ni a les famílies, ni una formació efectiva que hagi permès un coneixement i una aplicació correcta per part dels docents.

 

– Que aquests problemes abans citats ha creat un rebuig majoritari entre els docents i també les famílies, fet que contrasta amb què la llei té unes consideracions positives per part dels docents que es veuran afectades pel rebuig provocat per la seua redacció, implementació i formació efectiva i eficaç.

 

– Que podem apreciar un desconeixement de molts aspectes claus en uns percentatges massa alts per part dels docents, provocats per la manca d’informació i formació efectiva al professorat. Aquest fet ens preocupa molt, ja que hi ha una llei en vigor que no s’està duent a terme pel desconeixement de la mateixa. 

 

Tot i que la llei té aspectes positius, el procés d’aquesta llei ha provocat que no es conegui suficientment, que el professorat no hagi estat format per dur a terme aquests canvis i que s’hagi implementat de forma precipitada. Això ha provocat angoixa entre els professionals i moltes dificultats entre les famílies a l’hora de comprendre els canvis normatius.